מבנה הרוח בחומר באמצעות 4 קטגוריות המייצגות חומר, היחסים בין סוגי הרוח לבין הגוף הפיזי.

לב לבלב – על הלב והלבלב, מה בין לבלוב רגשי לבלבול שכלי, על מתיקות פנימית או פיצוי חיצוני.

מערכת העיכול – ייצוג מערכת  העיכול באמצעות איברים ייעודיים לדוגמא: פה, קיבה, תריסריון, מעי דק, גס, כבד וכיס מרה. הנחייה כלפי עיכול מציאות ספיגה ופינוי פסולת רגשית/פיזית.

מערכת העצבים – מה בין מוח טרנספורמטיבי משתנה לבין מוח תפוס בתפישה, בפרשנות עד כדי ניוון ויצירת מחלות ניווניות, לעומת בריאה והבראה.

מעגל היצירה  - האם אפנה אל יצר משחית או יצירת אופק חדש.כל מחלות הסרטן, מקורן הרגשי ב "סר-ורוטן" כלפי העצמי ביקורת שיפוט, אשם.לעומת הנעת מעגל היצירה תוך כדי הנאה שלימה משלימה. 

מערכת החיסון על אגפיה, ההיבטים הרגשיים בבדיקות הדם, תאים לבנים יעודם הרגשי נפשי ופיזי. השיעור מלמד דרכי חיסון וחוסן עצמיים.

מערכת הנשימה/נשמה נשימה ריאתית נשימה עורית ונשימה תאית. סוגי נשימה – יצירת יחסי גומלין בין פרט לכלל ובין הכלל לפרט.

מערכת השלד -  הפיזית, רגשית, מנטלית ורוחנית. היחסים של הללו והשפעתם על מבנה השלד. בין עקמת תפישתית לבין זקיפות קומה.

הכאב בגוף הפיזי – היכולת מתוך הבנת המקור הרגשי להוביל אל שלום פנימי וחיים ללא כאב.

סגירת פערים באמצעות למידת האטום הנשמתי ואיך להובילו אל בריאה ויצירה במערך האטומים הפיזיקליים.

כליות והורמונים. מה בין מוסר כליות מוסר מצפון לבין כוליות וגיבוי מבן אדם אל עצמו. הורמונים בולטים ויחסיהם עם מערכת העצבים המרכזית.

סיום שהוא התחלה חדשה.